Vores undervisningsforløb er typisk delt op i blokke af 30-45 minutters varighed, efterfulgt af et frikvarter. Du kan finde en række af de forløb, vi har prøvet gennem tiden her på siden, men har du særlige ønsker, er vi åbne for det meste – se dog siden temaer.

Ligesom pauserne er vigtige i musik, mener vi også at frikvartererne er det på Kystcentret. Eleverne skal have tid til at gå på opdagelse – både på egen hånd og sammen med klassekammeraterne.

Du kan ikke finde et ark med spørgsmål til Kystcentrets udstilling. Vi mener nemlig ikke at eleverne får noget ud af at sætte krydser på et papir, og vil hellere have dem til at bruge deres hoveder og sætte ord på deres observationer.

Vi har derfor flere målsætninger med vores skoletjeneste

  • naturfag skal være interessant – og geografi i særdeleshed!
  • eleverne skal lære noget når de er her
  • eleverne skal lære at finde oplysninger i en udstilling
  • der skal sættes ord på – kysten er f.eks. ikke ”det der, der ligger derovre på den anden side af det der…”.
  • eleverne skal have tid til fælles oplevelser